Naast het bieden van een goed diplomagericht onderwijsprogramma is het werken aan arbeidstoeleiding een belangrijk aandachtspunt in het VSO. Wij vinden het belangrijk om voor onze leerlingen een traject uit te zetten gericht op de periode na het onderwijs op OdyZee.
In het eerste schooljaar krijgen de leerlingen SOVA training. Ook is er de mogelijkheid van psycho-educatie. Het doel daarvan is leerlingen bewust te maken van hun sterke- en ontwikkel kanten.
In het tweede schooljaar wordt loopbaanoriëntatie (LOB-lessen) aangeboden. In deze lessen gaan we nadenken over welke keuzes uw kind in en na het VMBO of de Havo wilt/kunt maken. Ouders worden op verschillende momenten in dit proces betrokken. Om tot een goede keuze te komen vinden we het belangrijk dat de school, de ouders en de leerlingen het doel van de LOB lessen onderschrijven en zich hiervoor actief willen inzetten.
In het 3e, 4e en 5e jaar lopen alle leerlingen stage, ook de leerlingen die het VMBO T of HAVO niveau volgen.
In het 3e jaar wordt gestart met stages intern of in de directe omgeving van de school. Wanneer een leerling in deze stages voldoende arbeidsvaardigheden heeft aangeleerd en er zelf aan toe is kan een externe stage volgen.
Elke stagiaire wordt begeleid door onze stagebegeleider en een praktijkbegeleider. Daarnaast onderhoudt de stagebegeleider het contact met ouders/verzorgers over de stage.
Stagedoelen:
Om de leerlingen meer inzicht te geven in het bedrijf waar ze stage lopen en in het werk dat ze doen, krijgen zij de opdracht een stageverslag te maken.
De vragen en opdrachten voor dit verslag, staan in een stagemap die ze aan het begin van hun stage van de stagebegeleider van school krijgen. De beoordeling wordt in het rapport opgenomen.
In het voorjaar zullen de staatsexamens weer worden afgenomen.
Er zullen 7 leerlingen voor het HAVO, 12 leerlingen VMBO-T en 1 leerling VMBO-B examen doen.