OdyZee is een REC-4 school (Regionaal Expertise Centrum cluster 4). Het is een orthopedagogische onderwijsinstelling waar met hart en expertise onderwijs wordt geboden aan leerlingen met ernstige gedrags- en/of psychiatrische problemen.

Onze leerlingen zijn door hun manier van in de wereld staan veelal structureel vastgelopen in de omgang met andere kinderen en volwassenen in school-, thuis- en/of buurtsituaties. Deze problemen hebben vaak hun weerslag op het schools functioneren. Hierdoor staat hun persoonlijkheidsontwikkeling onder druk.
Odyzee streeft ernaar de ontwikkeling van deze kinderen weer op gang te brengen, dit soms in samenwerking met de behandelaar.
Het onderwijs op Odyzee heeft een belangrijke taak in dit proces.

Er zijn vier belangrijke doelstellingen waar aan gewerkt wordt:

• Zich kunnen handhaven in een schoolsituatie;
  • taakgericht kunnen werken
  • profijt hebben van begeleiding van de leerkracht
  • functioneren in een klassensituatie
• Motiveren van leerlingen voor een actieve deelname aan het onderwijs, daartoe werken we o.a. met gedragstherapeutische technieken en het competentiemodel;
• Normaliseren; school hoort bij het leven van kinderen/jongeren;
• Bieden van passend onderwijs.
  Specifiek stelt Odyzee zich ten doel een beschermend, verzorgend en stimulerend pedagogisch klimaat te scheppen waarin leerlingen hun eigen mogelijkheden ontdekken en deze leren te ontwikkelen. Voor opgenomen leerlingen moet dit passend zijn in het handelplan dat door de Ithakakliniek opgesteld wordt. Pas als een kind/jeugdige zich veilig en geaccepteerd voelt, kan het zich ontwikkelen.

Wat willen we bereiken:

Wij willen leerlingen op onze school helpen weer vertrouwen in zichzelf en anderen te krijgen zodat ze weer verder kunnen gaan met het schoolse leren (soms extern onderwijs) of een eigen plekje in de maatschappij kunnen gaan verwerven (werk).

Veel aandacht gaat uit naar het pedagogisch klimaat waarbij sterk de nadruk ligt op:

• Motiveren om weer aan het onderwijsleerproces deel te gaan nemen;
• Omgang met andere volwassenen en leeftijdsgenoten herstellen, sociaal vaardig(er) te worden;
• Het op je gemak voelen, weten wie je bent met je mogelijkheden en onmogelijkheden;
• Gevoel van veiligheid geven, zowel fysiek als emotioneel;
• Positieve ervaringen opdoen;
• Algemeen geaccepteerde waarden en normen in de opvoeding.

Hoe willen we dit bereiken:

• Leerstof passend bij de leerling aanbieden;
• Een open houding van de leerkracht naar de leerling toe, waardoor de leerling nadrukkelijk
• Uitgenodigd en gemotiveerd wordt om een nieuwe start te maken;
• De leerkracht heeft een voorbeeldfunctie, hij/zij staat centraal;
• Veel persoonlijke begeleiding in kleine groepen;
• De leerling met een positieve verwachting tegemoet treden;
• Ondersteunend en eisend aanwezig te zijn;
• Bewuste confrontatie met de vooruitgang in het leerproces;
• Structuur en regelmaat bieden als houvast voor het kind/de jeugdige;
• Het bieden van een rustige en veilige leeromgeving.
  Dit houdt in dat er gewerkt wordt met een flexibel op het kind afgestemd lesrooster. Hierdoor kan het voorkomen dat de leerling, aan het begin van het weer naar school gaan of opname, slechts voor een klein gedeelte gebruik maakt van het onderwijsprogramma op Odyzee.

• Vakantierooster 2011 - 2012
• Contactgegevens
• Vacatures en stages
• Schooltijden
• Mededelingen

Feestelijke opening
Foto's Symposium
12 oktober Symposium OdyZee School & College: de gedroomde school
Nieuwsbrief september 2011

Oostmolenweg 79
4481 PM Kloetinge
telefoon: 0113 267900
e-mailadres: info@odyzee.nl

Locatie OdyZee College Walcheren

Ravensteijnweg 1
4337 PG Middelburg
telefoon: 0118 558450